A escola tem um papel importante na educação das crianças ao ampliar gradativamente o círculo de relações e promover o contato com elementos da cultura, para além do contexto de cada família.

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Na primeira infância, o ambiente escolar possibilita a abertura para a construção de experiências nas diversas linguagens, a inserção na cultura e no bem comum. É o espaço que acolhe a agilidade enorme das crianças para aprender, a capacidade de expressar-se, respeitando seus modos de participar do mundo e os processos de singularização. A experiência educativa não pode ser apartada do conceito da diversidade. E, para nós, diversidade é a inclusão de todos os indivíduos e o respeito às suas diferenças.

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No espaço escolar, a criança entra em contato com uma ampla variedade de materialidades, cheiros, sabores, sons e com outros jeitos de ser cuidada por adultos, com quem estabelecem vínculos afetivos diferentes daqueles que encontra no ambiente familiar.

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A presença da criança na escola também oferece a possibilidade de troca de experiências entre os adultos. Famílias que vivem as alegrias e os desafios da educação dos bem pequenos podem intercambiar pontos de vista e, assim, configurar uma rede de sustentação da parentalidade.